Mit dem Eintritt in die Schule beginnt ein neuer Lebensabschnitt für Kinder. Ein koordiniertes Übergangskonzept trägt zur Chanecengleichheit bei, indem es allen Kindern, unabhängig von ihrer sozialen oder kulturellen Herkunft, einen erfolgreichen Start inder Schule ermöglicht.

Der Bärenkalender begleitet Kinder in verschiedenen Herkunftssprachen in den Wochen vor ihrem Schulbeginn. Der Kalender entstand als partizipatives Projekt mit den zehn Städten des Kreises und wurde von Ruhr Futur unterstützt.